En un ejercicio diseñado para fomentar la conexión y la comprensión interpersonal, estudiantes de séptimo semestre, paralelo “C”, participaron en una dinámica social. La idea detrás de la actividad parecía sencilla: consistía en que cada estudiante conversara uno a uno con un compañero, utilizando como guía la lista de "36 Preguntas para Hacer Amigos" del psicólogo Arthur Aron.
Los estudiantes se emparejaron y, en un ambiente de respeto y curiosidad, se turnaron para responder. La dinámica comenzó con interrogantes ligeros y exploratorios, pero poco a poco fue avanzando hacia temas más íntimos y reflexivos relacionados con valores, experiencias de vida, aspiraciones y vulnerabilidades, que rara vez surgen en una charla de aula.
El impacto de la actividad fue evidente entre los participantes. Muchos expresaron sorpresa ante la profundidad de las conversaciones que se generaron en un lapso relativamente corto. La estructura de las preguntas, diseñada para fomentar la conexión interpersonal, demostró ser una herramienta efectiva para romper barreras y reforzar relaciones.
Camila Andrea Guamá, una de las participantes, compartió su experiencia:
"Al principio estaba un poco nerviosa por tener que hablar tan personalmente con alguien a quien solo conocía de vista en el aula. A medida que avanzábamos con las preguntas, me sorprendió lo fácil que se volvió compartir cosas que no le diría a un compañero de clase. Siento que después de esta conversación esta persona se convirtió en alguien a quien realmente conozco y aprecio mucho más."
Este ejercicio nos recuerda que, incluso en entornos académicos, es vital crear espacios para la conexión humana genuina.
Escrito por: JDP
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