Por Alexis Celi
Este lunes, estudiantes de séptimo semestre de la Facultad de Comunicación Social (FACSO) de la Universidad Central del Ecuador llevaron a cabo tres dramatizaciones como parte de una jornada académica enfocada en la gestión de crisis comunicacionales. La actividad se desarrolló dentro de las aulas de la universidad y tuvo como objetivo poner en práctica conocimientos adquiridos sobre manejo de crisis en contextos reales simulados.
Las dramatizaciones incluyeron escenarios cuidadosamente planificados, que reflejan situaciones de alto impacto que podrían ocurrir en la vida real. El primero fue un accidente de transporte, en el cual se reportó un fallecido y múltiples heridos. En este simulacro, el comité de crisis asignado respondió con rapidez y organización, demostrando su preparación frente a eventos de esta naturaleza.
El segundo escenario fue un ataque de asma grave dentro de una estación del Metro de Quito. El grupo a cargo logró coordinar la atención médica simulada y el control de información con eficacia, resaltando la importancia de la comunicación clara en momentos críticos.
Finalmente, el tercer grupo presentó una situación de violencia en un centro educativo, donde una profesora recibió un disparo dentro del Colegio Central Técnico. Esta dramatización permitió reflexionar sobre el papel de los comunicadores frente a hechos violentos y la necesidad de actuar con responsabilidad y sensibilidad.
Estas actividades, desarrolladas como parte de la asignatura de Negociación y manejo de Crisis de la comunicación, buscan preparar a los futuros comunicadores para enfrentar escenarios complejos con ética, rapidez y estrategia.
Desde la Facultad de Comunicación Social se destacó el compromiso y profesionalismo de los estudiantes, tanto de quienes interpretaron las situaciones como de los miembros de los comités de crisis. La jornada no solo fortaleció habilidades técnicas, sino también la capacidad de reacción, análisis y trabajo en equipo.


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